jueves, 23 de junio de 2016

Nos mudamos a Wordpress

Como veis, llevamos bastante tiempo que no actualizamos el blog, el motivo no es otro que nos hemos mudado a la siguiente dirección: https://adifaspedrera.wordpress.com/
A partir de ahora puedes seguir toda la actualidad de la asociación desde esta pagina.
No dudes en visitarnos e interactuar con nosotros, también nos encontraras en facebook y twitter,  seguiremos trabajando para poder ofreceros toda la información y ayuda posible.

NOS VEMOS EN: https://adifaspedrera.wordpress.com



sábado, 14 de febrero de 2015

Ponemos en marcha diferentes talleres y servicios.

Recientemente estamos poniendo en marcha diferentes talleres y servicios. Os dejo los carteles donde está toda la información, de todas formas si necesitas alguna aclaración, podéis poneros en contacto con la asociación




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martes, 27 de enero de 2015

Fisioterapia

Ponemos en marcha todos los servicios y talleres de Fisioterapia. Con precios muy económicos y descuentos para socios. Ven e infórmate.



Cabalgata Reyes Magos 2015

Un año más la asociación colabora con la cabalgata de Reyes, os dejo algunas instantáneas de este día tan especial para los chavales/as.















viernes, 23 de enero de 2015

Memoria de actividades 2014

MEMORIA DE ACTUACIONES

1.- IDENTIFICACION DE LA ENTIDAD:
ASOCIACION ADIFAS. DECLARADA DE UTILIDAD PUBLICA
CL MARIA ZAMBRANO S/N, PEDRERA (SEVILLA)
NIF: G41750167                                              E-MAIL:  adifaspedrera@yahoo.es       
Régimen Jurídico: Ley Orgánica 2002, de 22 de mayo.
Nº de inscripción Registro Asociaciones: 5164      Fecha Inscripción: 07/04/1995

2.- FINES DE LA ASOCIACION
·         Mejorar la calidad de vida de los discapacitados y sus familiares.
·         Fomentar la formación de los padres y familias.
·         Velar por una efectiva integración escolar de los discapacitados.
·         Sensibilizar a la población acerca del mundo del discapacitado y su familia.
·         Defender la formación adecuada del discapacitado y dotarlo de recursos.

3.- NUMERO DE SOCIOS
Número total de socios: 395
Número de voluntarios: 22

4.- COLECTIVOS OBJETO DE ATENCION:
Personas discapacitadas socios de la Asociación provenientes de la comarca Sierra Sur sevillana, que presentan las siguientes patologías o alteraciones, que conllevan que no poder disponer de  total autonomía en acciones de la vida diaria.
A grandes rasgos las dificultades que presenta el colectivo al que van dirigidos los diversos talleres propuestos, son las siguientes:
·         Alteraciones del lenguaje, habla y voz: se hace una evaluación exhaustiva de los  trastornos , aportando los indicadores diferenciales de cada uno de ellos que faciliten la comprensión de las dificultades que suponen para el niño o adulto y el reconocimiento de las necesidades educativas que generan, así como la forma más adecuada de intervención desde el contexto  social y familiar.
Las alteraciones en este ámbito van dirigidas a personas que pueden presentar una deficiencia que conlleve  problemas en la comunicación y el lenguaje. Dichas patologías suelen ser: deficiencia mental, deficiencia auditiva, deficiencia motora, deficiencias ligadas a cromosomopatías, autismo, trastornos generalizados del desarrollo, trastorno por déficit de atención e hiperactividad… entre otras.
·         Dificultades lectoescritoras: las actividades realizadas van dirigidas a una amplia masa del colectivo que presentan trastornos relacionados con la lectoescritura como son: dislexia, disgrafia, retraso lectoescritor...
·         Alteraciones de la personalidad
·         Alteraciones motoras: Los objetivos principales de la terapia psicomotriz es aumentar rangos articulares, mejorar la coordinación y el equilibrio, aumentar las capacidades motoras-sensitivas de los miembros superiores para  acercarlo a la ejecución de actividades básicas de la vida diaria (comer, asearse, atarse los zapatos, etc ); mejorar la destreza óculo-mano y la reacciones reflejas.

Las actuaciones de la Asociación, como no podía ser de otra manera dado el nombre de la misma, también van dirigidas hacia los familiares y voluntarios que además de sus propias obligaciones personales, de modo continuo, desinteresado y responsable, dedica parte de su tiempo a actividades a favor de los demás y de intereses colectivos, según un proyecto que no se agota en la intervención misma, sino que tiende a erradicar o modificar las causas que lo provocan.


5.- DECLARACION DE UTILIDAD PUBLICA

La Declaración de Utilidad Pública, obtenido en el ejercicio 2014, es la medida de fomento más importante que recoge la Ley Orgánica 1/2002 a favor de las asociaciones. La declaración de utilidad pública supone que se ha verificado el interés general de los fines que la asociación persigue, así como su carácter abierto y que cuenta con los medios personales y materiales necesarios y la organización adecuada para el cumplimiento de los fines estatutarios.
Por consiguiente, la mención “declarada de utilidad pública” a continuación de la denominación de la asociación constituye la mejor garantía de su importancia y seriedad.

6.- ACTIVIDADES REALIZADAS:
·         Hipoterapia y Equitación Adaptada: A través de estas actividades conseguimos utilizar las terapias ecuestres como medio para la inserción de discapacitados.
·         Aula de Logopedia: La Logopedia es una disciplina que se ocupa de los problemas relacionados con el desarrollo, uso, deterioro o pérdida de las habilidades lingüísticas y comunicativas en aquellas personas que presentan patologías diversas en el campo del lenguaje, habla, voz y la lecto-escritura.
·         Taller de Fisioterapia: El papel del fisioterapeuta en el campo de la discapacidad está en evolución continua, a medida que van surgiendo nuevos hallazgos científicos sobre actividad cerebral, control y aprendizaje motor, métodos de intervención, etc.
·         Taller de Psicomotricidad: Aprendizaje de conceptos temporales, esquema corporal, dominio del espacio y el desarrollo de capacidades intelectuales, actuando a través del movimiento.
·         Taller de Habilidades Sociales: Se han desarrollado tanto habilidades sociales básicas (presentación, interacción en grupos, escucha activa, hacer y recibir críticas y halagos, etc.), cómo avanzadas (concepto de empatía, asertividad, discusiones constructivas, etc.) y conductas sociales en contextos concretos, así como capacidades predictivas sobre situaciones sociales.
·         Talleres de integración: Talleres de reciclaje creativo, manualidades y pintura artística con la aplicación de técnicas para aprovechar de manera autónoma y creativa todo tipo de materiales, fomentando nuevas conductas con conciencia ambiental y de sostenibilidad, habilidades manuales y actividades artísticas.
·         Atención a familiares: Apoyo profesional a familiares.
·         Natación adaptada: Natación durante los meses de verano para atender a personas con discapacidad.
·         Video-Forum: Proyección de películas sobre tema de discapacidad y posteriormente se realiza una charla coloquio entre los asistentes en la que se analiza el tema.
·         Charlas-coloquio: Charlas coloquio sobre diversos temas, dirigida a las familias en las que existe algún miembro con necesidades educativas especiales.
·         Curso de lengua de signos: Dirigido a todas aquellas personas que quieran conocer esta lengua y facilitar la comunicación a los sordos de la localidad
·         Jornadas Pro-integración: jornadas de cuatro días de duración donde se tratan numerosos temas relacionados con el mundo de la discapacidad, contando con numerosos ponentes  y exposiciones
·         Representación de obras de teatro.
·         Acciones de fomento del voluntariado: Celebración de diversos talleres y jornadas de sensibilización para personas que quieran iniciarse o estén inmersas en el mundo del voluntariado con el objetivo de mejorar la capacitación de las organizaciones de voluntariado de la comarca y la dotación a los voluntarios de diferentes habilidades que faciliten su labor en las entidades.
7.- PLAN ESTRATEGICO
Actualmente se dispone de un equipo de trabajo responsable de realizar un plan estratégico, teniendo como funciones principales las que a continuación se enumeran:
·         Consolidar y mantener la imagen interna y externa.
·         Mantener y mejorar la cohesión interna.
·         Mejorar el sistema actual para que los usuarios puedan hacer sus aportaciones.
·         Dar a conocer nuestros trabajos y actividades.
·         Iniciar procesos de implantación de calidad.
·         Mejorar la cualificación de los profesionales, voluntarios y Junta Directiva.
·         Mantener el buen clima laboral.
·         Mejorar el trabajo en equipo.
·         Realizar procedimientos de captación y seguimiento de recursos humanos: usuarios, socios y voluntarios.
·         Estudiar posibilidades de ampliar otros servicios.
·         Establecer programas innovadores en metodologías y contenidos: planificación centrada en la persona y apoyo conductual positivo.
·         Mejorar la cualificación de profesionales, voluntarios y Junta Directiva.
·         Estudiar la satisfacción laboral.
·         Delimitar las funciones en toda la asociación.
·         Profesionalizar la gestión gerencial.
·         Mantener y mejorar el programa de familias.
·         Estudiar y analizar distintos sistemas para aumentar la implicación de las familias.


8.- RESULTADOS OBTENIDOS Y CUANTIFICADOS:
Los resultados obtenidos han sido bastante satisfactorios, pues a través de los distintos talleres propuestos y llevados a cabo los usuarios han conseguido realizar tareas indispensables en la vida cotidiana, que les ayuda a alcanzar el objetivo general: conseguir un adecuado desempeño cognitivo, personal, social y educativo.
Para cuantificar los resultados nos hemos valido de reuniones entre los distintos profesionales a cargo de los talleres, padres o tutores de los usuarios y junta directiva de la Asociación. En dichas reuniones finales, se ha hecho mesa redonda con el objetivo de hablar de las diferentes tareas llevadas a cabo y la opinión que cada uno tiene de los resultados obtenidos, así como apuntar posibles acciones futuras a llevar a cabo.
Los distintos profesionales han elaborado evaluaciones finales que han sido pasadas a los usuarios.  En ellas se observan que se han cumplido satisfactoriamente la mayoría de objetivos propuestos en los programas de intervención iniciales.

9.- DETECCION DE NUEVAS NECESIDADES Y PROPUESTAS DE LINEAS DE ACTUACION FUTURAS:
En la rehabilitación y tratamiento de las diferentes patologías tratadas en las diversas actuaciones, siempre se detectan nuevos objetivos a alcanzar una vez que se han cumplido los establecidos.
En nuestro caso hemos de decir que todavía quedan bastantes necesidades a paliar que se seguirán trabajando día a día en la Asociación. Algunas de estas necesidades detectadas han sido las siguientes:
ü  Necesidad de llevar a cabo programas logopédicos que vayan más allá y sigan rehabilitando a  la amplia masa de colectivo que los necesita.
ü  Necesidad de mejorar la calidad de vida de las personas discapacitadas y sus familiares, contando siempre con la mejor disposición para dar la información necesaria a todo aquel que tenga alguna duda sobre el desarrollo comunicativo, motor, social… de una persona en cuestión.
ü  Necesidad de fomentar la formación de los padres y familiares en el papel educador y en los recursos que ofrece la administración.
ü  Necesidad de defender la formación adecuada del discapacitado para tener acceso a una real igualdad de oportunidades, que solo se vea mermada por su propia capacidad.
ü  Necesidad de sensibilizar a la población a cerca del mundo del discapacitado y su familia.
ü  Necesidad de mejora del acondicionamiento de la sala de fisioterapia en cuanto a materiales se refiere.
Las líneas de actuación, irán encaminadas a seguir trabajando día a día. En la Asociación, contamos con distintos tipos de profesionales que se encargan de hacer efectivo todo lo dicho anteriormente.
Decir también, que en cuanto la Asociación, ésta, seguirá planteando nuevos proyectos y programas a través de los cuales se irán resolviendo todas las necesidades surgidas y otras nuevas que podrán surgir a lo largo del tiempo.

10.- CONCLUSIONES:
Como conclusión final decir que las actividades han sido muy bien acogidos por los usuarios y que con ellos hemos obtenido unos resultados muy satisfactorios por todo lo dicho anteriormente. Siempre hay que seguir mejorando y trabajando para que estas personas puedan llegar a tener la mayor autonomía en todos los ámbitos de la vida diaria.


jueves, 15 de enero de 2015

Taller de Pintura y Manualidades

Comenzamos el año con el comienzo del Taller de Pintura y Manualidades dirigido por Libe, que contará con un grupo de personas muy dinámico de todas las edades, dispuestos a aprender y disfrutar de todas las técnicas de pintura y  manualidades.
Se trabajaran tanto pintura de diferentes estilos tanto en lienzos como en cajas y otros materiales,decoración de tejas, cajas, reciclados, etc...
Iremos subiendo los resultados de sus trabajos.
Animo y a disfrutar.

miércoles, 3 de diciembre de 2014

3 de diciembre, día internacional de la discapacidad.

Hoy 3 de diciembre es el día internacional de la discapacidad, un día para la reflexión y para el debate sobre este tema.
Desde la asociación hemos organizado un concurso de relatos escolares en los tres centros educativos de la localidad con la intención que durante estos días se trabaje en clase con los alumnos sobre el tema de la discapacidad, ya que creemos que en la educación están los pilares para que la discapacidad llegue algún día a la nacionalización y a que se respeten todos los derechos que este colectivo demanda. Luego se escogerán tres ganadores y se les dará un premio.
También es un día de reivindicación para levantar la voz y pedir a toda la sociedad y administraciones públicas que se les dé al colectivo de discapacitados toda la atención y derechos que necesitan para llegar a poder disfrutar de una vida llena de igualdad y oportunidades.
 Porque  todos somos diferente pero somos iguales en derechos.